Documenten
95 publicaties
- Datum
- Relevantie
-
Handreiking: Omgaan met maatschappelijke spanningen (2016)
Professionals en beleidsambtenaren weten vaak niet goed hoe zij om moeten gaan met maatschappelijke onrust en spanningen in de ...
-
Preventie van radicalisering. Praktijkvoorbeelden van aanpakken gericht op kwetsbare jongeren die vatbaar zijn voor radicalisering (2016)
Kennisplatform Integratie & Samenleving beschrijft dertien projecten uit de praktijk om radicalisering van jongeren te voorkomen. ...
-
Twee werelden, twee werkelijkheden. Hoe ga je daar als docent mee om? (2016)
In deze reportage voor het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap wordt duidelijk hoe gevoelige maatschappelijke ...
-
Quickscan radicalisering. Verkenning van de lokale praktijk (2016)
In dit rapport brengen het Nederlands Jeugdinstituut en Movisie de ervaringen en behoeften in kaart van professionals en ...
-
Polarisatie. Inzicht in de dynamiek van wij-zij denken (2016)
Dit boek van Bart Brandsma is voor professionals die grip willen krijgen op polarisatie in de dagelijkse praktijk. Het boek biedt ...
-
De hel, dat is de ander. Het verschil in denken van moslims en niet-moslims (2016)
In dit boek gaat filosoof Bart Brandsma op zoek naar het verschil in denken van moslim en niet-moslim.
-
Werelden van verschil. Over de sociaal-culturele afstand en positie van migrantengroepen in Nederland (2015)
Deze studie van het Sociaal en Cultureel Planburea laat zien hoe migranten zich emotioneel, cultureel en sociaal verhouden tot ...
-
Formers and Families. Transitional journeys in and out of extremism in the United Kingdom, Denmark and the Netherlands (2015)
Onderzoekers beschrijven in dit rapport de mogelijke rol die familieleden spelen bij het proces van radicalisering en ...
-
Opvoeden in niet-westerse migrantengezinnen. Een terugblik en verkenning (2015)
Het Sociaal en Cultureel Planbureau belicht in dit rapport de opvoeding van minderjarige kinderen door ouders van niet-westerse ...
-
Voorkomen van radicalisering: óók een pedagogische opdracht! (2014)
In dit artikel beschrijft onderzoeker Trees Pels de pedagogische wortels van sociaal-psychologische factoren die een rol spelen ...